Un mouvement né dans la Résistance
Né en 1945, le mouvement national d’éducation populaire Peuple et Culture célèbre cette année ses 80 ans d’engagement pour une éducation qui allie réflexion et action dans la complexité1.
Fondé par des résistants, des intellectuels, des ouvriers et des artistes, le mouvement visait à offrir un accompagnement éducatif et culturel aux jeunes résistants. À la fin de la guerre, ces mêmes personnes ont créé Peuple et Culture pour défendre et promouvoir le droit à l’éducation pour toutes et tous, tout au long de la vie. Le manifeste de 19452, texte fondateur, pose les bases d’une éducation populaire visant à créer une culture commune.
Les idées fondamentales incluent le développement d’une culture vivante et l’importance de l’éducation pour l’émancipation individuelle et collective afin d’amener chacun et chacune à non seulement interpréter le monde, mais aussi à le transformer.
Des méthodes pour allier savoirs expérientiels et savoirs académiques
Le mouvement utilise des méthodes pédagogiques comme l’entraînement mental et l’arpentage, toujours pertinentes aujourd’hui. Elles permettent aux participants et participantes de développer une pensée critique et de s’approprier des textes collectivement.
Peuple et Culture continue de promouvoir l’éducation populaire à travers des ateliers, formations et événements culturels, favorisant l’émancipation et renforçant les liens sociaux.
Le mouvement Peuple et Culture se compose d’une Union d’associations territoriales qui proposent des actions de développement culturel liées aux contextes locaux et au projet national. L’aller-retour entre action et réflexion est un principe fondamental de Peuple et Culture, favorisant l’innovation et l’adaptation et contribuant à la transformation sociale et politique.
En 2025, face aux inégalités persistantes, à la montée de l’extrême droite, aux attaques contre les libertés associatives et aux défis écologiques, l’éducation populaire reste un outil essentiel pour allier savoirs expérientiels et savoirs académiques.
Une recherche-action pour mieux comprendre les pratiques d’éducation populaire
Depuis 2020, Peuple et Culture a lancé la « Manufacture croisée de l’éducation populaire et des droits culturels », une recherche-action visant à analyser les partis pris pédagogiques et politiques des pratiques culturelles des associations membres3.
Un protocole de recherche implique les acteurs pour recueillir des données et réfléchir collectivement aux approches culturelles des pratiques d’éducation populaire et leurs liens avec les droits culturels. Les résultats sont diffusés à travers des articles et des formations, visant à transformer les pratiques culturelles et à renforcer les liens au sein du réseau et avec d’autres acteurs de l’éducation populaire.
En conclusion, 80 ans après sa création, Peuple et Culture fait perdurer sa pensée complexe et l’élaboration du savoir par, pour et avec toutes et tous. Dans un monde où la simplification et la polarisation des discours gagnent du terrain, le mouvement reste un bastion de la pensée critique et de l’analyse nuancée, formant des personnes capables de naviguer et d’agir pour transformer leur environnement social et culturel, luttant contre les inégalités et les mécanismes de domination.
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Le cycle « Dialogue critique entre la pensée historique de Peuple et Culture et la pensée contemporaine » est organisé tout au long de l’année 2025 avec des rencontres portées par les associations du mouvement.
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Le Manifeste de 1945 guide les lignes d’action de Peuple et Culture depuis sa création.
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Projet de recherche-action initié en 2020 sur les fonds propres de Peuple et Culture, il est poursuivi en 2024-2026 dans le cadre de l’appel à projets « Études et expérimentations » du Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA).
