Après des années de politiques éducatives inopérantes voire dangereuses, Christian Laval, professeur émérite de sociologie à l’université Paris-Nanterre, et Francis Vergne, psychologue de l’éducation, proposent dans leur dernier ouvrage, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir (La Découverte, 2021) de poser les bases d’un système éducatif pour une société démocratique, égalitaire et écologique.

Pour cela, ils ne préconisent pas un programme clef en main mais plutôt des directions à suivre, des solutions alternatives aux systèmes basés sur la méritocratie d’une part ou sur le tout numérique d’autre part.